Occidente colectivo y Rusia: una guerra de desgaste Por Igor Vasilevsky | Instituto de Estrategia Rusa

Occidente colectivo y Rusia: una guerra de desgaste Por Igor Vasilevsky | Instituto de Estrategia Rusa
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El régimen ucraniano pro-nazi, creación del Occidente “liberal”, es tan querido por los círculos gobernantes de Estados Unidos y de la UE que están dispuestos a luchar contra Rusia no sólo hasta el último ucraniano, sino también hasta el último europeo congelado. Cada día que pasa, esos círculos se implican más en el conflicto militar de Ucrania.

Está el creciente suministro de armas letales modernas por parte de los países occidentales al régimen ucraniano, y la participación directa en las acciones militares de miles de mercenarios e “instructores” del Reino Unido, Estados Unidos, Polonia, Croacia, Alemania, Francia, y muchos otros países, y la enorme ayuda económica y financiera de los países occidentales al régimen pro-nazi de Zelensky, por no mencionar el sinfín de sanciones antirrusas estampadas por Occidente.

En otras palabras, Rusia, que está llevando a cabo una Operación Militar Especial (OME) en el territorio de la antigua Ucrania, tiene que enfrentarse no sólo a las propias fuerzas ucranianas, sino también, cada vez más, al “Occidente colectivo”. En tal situación, es muy probable que se produzca una nueva escalada del conflicto ucraniano y su transformación en una guerra regional de mayor envergadura, que no implica una guerra mundial, ya que eso significaría una catástrofe nuclear, que Occidente no puede aceptar.

Parece que sería extremadamente imprudente no considerar las perspectivas de una escalada del conflicto militar y tampoco se puede hablar de un rápido fin, y mucho menos de un cese de la OME. Es probable que Polonia, Lituania, el Reino Unido y Estados Unidos se vean arrastrados gradualmente al conflicto militar y se impliquen directamente en él.

Esta guerra será prolongada

Y aquí llegamos al punto más importante de la actual situación internacional y doméstica rusa, a saber, que los países de Occidente, encabezados por Estados Unidos, están librando una guerra de desgaste multidimensional con Rusia y, por tanto, esta guerra no terminará rápidamente.

Se trata, en primer lugar, del agotamiento económico y financiero; en segundo lugar, del agotamiento de los recursos (energía, materias primas, recursos alimentarios); en tercer lugar, del agotamiento militar (destrucción del potencial militar del enemigo), pero sobre todo, y esto es lo más importante, del agotamiento moral y psicológico.

Por lo tanto, la guerra multidimensional con Occidente va a durar mucho tiempo, y el ganador será el que tenga nervios más fuertes, más resistencia, paciencia y disposición a soportar tiempos difíciles durante mucho tiempo. Una de las paradojas de la situación actual es que los cálculos de Estados Unidos y de la UE de una rápida victoria económica y financiera sobre Rusia no se han materializado.

A pesar de las miles de sanciones sin precedentes impuestas por Estados Unidos y sus vasallos, Rusia ha demostrado su capacidad de resistencia económica y financiera. Además, los propios países occidentales, incluido Estados Unidos, están sufriendo sus propias sanciones casi más que Rusia.

No se trata sólo del aumento de los precios de la energía y otras materias primas, sino también de los enormes costes y riesgos para los países occidentales en caso de que se reduzcan los suministros rusos de fertilizantes, titanio y otros metales, elementos de tierras raras, zafiros artificiales y neón, tan necesarios para la microelectrónica.

Para todos estos artículos, los productores rusos tienen una cuota significativa de los mercados mundiales, y la retirada de los suministros rusos conduce a una agudización de la crisis mundial y, a largo plazo, a un aumento de la inestabilidad social y política en los propios países occidentales.

El abandono del dólar y el euro en las liquidaciones entre Rusia y una serie de grandes países, el paso a las liquidaciones en moneda nacional, el desarrollo y el fortalecimiento de la zona del rublo estabilizan el sistema financiero ruso y demuestran su resistencia.

No es necesario hablar de agotamiento de recursos en Rusia: es una nación rica en recursos, incluidos los minerales, energéticos y alimentarios como ningún otro país del mundo. En términos de recursos, es ampliamente autosuficiente. Además, puede proporcionar estos recursos a muchos otros Estados al tiempo que se los proporciona a sí mismo y a sus aliados más cercanos.

El agotamiento militar de Rusia con su actual desarrollo del complejo militar-industrial tampoco es una amenaza: produce cantidades significativas tanto de armamento tradicional como de los más modernos. Por supuesto, hay ciertos problemas, principalmente con los tipos modernos de comunicación y con un número no siempre suficiente de aviones no tripulados y bombarderos, pero estos problemas se están resolviendo gradualmente. Y en lo que respecta a algunas armas estratégicas importantes, Rusia está por delante de todos los países del mundo.

Dostoievski y la memoria de Rusia

Pero queda un cuarto aspecto de la guerra de desgaste, el más significativo por sí mismo, que es la lucha por agotar moral y psicológicamente al enemigo mediante la información y la guerra psicológica. Esta es una dimensión extremadamente importante de la guerra multidimensional de hoy, porque la guerra moderna es en gran medida una guerra de agotamiento moral y psicológico del enemigo.

Aquí las corporaciones informáticas estadounidenses, que son los monopolios mundiales, tienen una clara ventaja: estas corporaciones controlan y dirigen enormes flujos de información (la mayoría de las veces flujos de desinformación absoluta, mentiras descaradas y numerosas falsificaciones) que caen sobre las cabezas de las personas y afectan a su estado moral y psicológico.

Mientras tanto, los medios de comunicación y las redes sociales occidentales han asimilado y superado con creces todos los “logros” de la propaganda nazi de Goebbels y tratan de “zombificar” a la población tanto en sus propios países como en otros.

Sin embargo, es sorprendente cómo se repite la historia y cuántas veces no nos damos cuenta. En 1876, hace casi 150 años, Fiódor Dostoievski escribió en “El diario del escritor” sobre la actitud de Europa hacia Rusia y los pueblos eslavos oprimidos, que entonces eran objeto de terror y masacre en el Imperio Otomano:

«Y Europa, la Europa cristiana, la gran civilización, mira con impaciencia… “¡cuándo se pasarán estas alimañas! No sólo eso, en Europa discuten los hechos, los niegan en los parlamentos populares, no los creen, fingen no creerlos. Cada uno de estos líderes del pueblo sabe por sí mismo que todo es cierto, y todos desvían la mirada hacia los demás: “eso no es cierto, eso no sucedió, eso es exagerado, ellos mismos golpearon a sesenta mil de los propios búlgaros, para delatar a los turcos”».

Pero, ¿por qué todo esto, a qué temen estas personas, por qué no quieren ver ni oír, sino que se mienten a sí mismas y se deshacen? Y aquí, como ven, está Rusia:

«Rusia se hará más fuerte, se apoderará de Oriente, de Constantinopla, del Mar Mediterráneo, de los puertos, del comercio. Rusia descenderá como una horda de bárbaros sobre Europa y destruirá la civilización” (¡esta es la misma civilización que permite tales barbaridades!). Eso es lo que gritan ahora en Inglaterra, en Alemania, y de nuevo mienten mucho, ellos mismos no se creen ni una sola palabra de esas acusaciones y temores. Todo esto no son más que palabras para incitar a las masas al odio».

Del mismo modo, Inglaterra, Alemania, Estados Unidos y otros países occidentales prefieren ahora “ignorar” los muchos miles de civiles del Donbass asesinados durante ocho años, decir que “son ellos los que se bombardean a sí mismos”, demonizar a Rusia de todas las maneras posibles y atribuirle planes para “destruir la civilización”.

El frente de guerra decisivo

Lo complicado de la guerra moderna para el agotamiento moral y psicológico es que se utilizan diferentes herramientas “dirigidas” a diferentes grupos de la población enemiga, teniendo en cuenta la psicología de cada grupo social. Por ejemplo, para los jóvenes, los servicios de inteligencia occidentales –que en realidad son los que dirigen los medios de comunicación y las redes sociales– utilizan eslóganes llamativos y pegadizos, y falsificaciones, que incluyen elementos de juegos de ordenador o imágenes reales tomadas en lugares y tiempos completamente diferentes.

El cálculo se basa en la ignorancia de una parte importante de los jóvenes, especialmente de los adolescentes, que pasan muchas horas al día en las redes sociales, y en su desconocimiento de la historia, la economía y la política auténticas, no falsas.

Para los grupos de población con mentalidad patriótica, que predominan en Rusia, se utilizan otras herramientas. Por ejemplo, se inculca de forma intrusiva y persistente la idea de que la Operación Militar Especial de Rusia en Ucrania es lenta, infructuosa, con un elevado número de bajas, que los civiles de Donbass mueren constantemente y que la operación debe acelerarse a toda costa, sin tener en cuenta las bajas.

Con ello, intentan alcanzar dos objetivos: en primer lugar, inspirar incredulidad en los dirigentes y en las fuerzas armadas de Rusia y, en segundo lugar, agotar al máximo el Ejército Ruso. Por supuesto, todos los verdaderos ciudadanos rusos que aman a su Patria desean una victoria lo más rápida posible sobre el régimen ucraniano pro-nazi, pero la cuestión del coste de dicha victoria y la credibilidad de las fuerzas armadas rusas es clave.

Es crucial para Rusia, para los ciudadanos rusos, aprender las lecciones de la actual guerra de información de agotamiento moral y psicológico. Una de las lecciones es hacer un uso más amplio y eficaz de los expertos en guerra moral y psicológica y en contrapropaganda.

La información moderna y la guerra moral-psicológica es una parte necesaria de la confrontación de fuerzas, requiere la participación de sociólogos militares, psicólogos, historiadores, científicos del país, informáticos, representantes de profesiones creativas. Su trabajo permite tener en cuenta las especificidades del estado de ánimo y la mentalidad de la población de un país determinado, para identificar los posibles “puntos de presión” y acelerar la ruptura psicológica del enemigo.

Al mismo tiempo, en la guerra moral y psicológica es importante no sólo defender, sino también atacar. A pesar del bloqueo informativo de Occidente a Rusia, señalar los numerosos fracasos en la política interior y exterior de Estados Unidos y de los países de la UE, asociados a los intentos de poner a Rusia de rodillas. Estos intentos, en particular, no sólo han provocado una inflación sin precedentes y una caída del nivel de vida en los países occidentales, sino que también han limitado considerablemente el papel del dólar y del euro como principales monedas mundiales.

Esta última circunstancia es extremadamente importante y dolorosa para Occidente, porque de la dominación del dólar y del euro, de la impresión de billetes y monedas por parte de la Reserva Federal FED/EEUU o del Banco Central Europeo (BCE) y de su distribución por todo el mundo, depende el alto nivel de vida de Occidente y la capacidad de imponer su voluntad a todos los demás países, es decir, de aplicar realmente una nueva política colonial, una política de imposiciones.

Ahora, como resultado de sus propias sanciones antirrusas, el propio Occidente está “serrando la rama en la que está sentado”, y este hecho de importancia fundamental debe ser ampliamente difundido en los medios de comunicación y en las plataformas de Internet, con, si es posible, acceso a una parte de la audiencia occidental y especialmente no occidental (China, India, Oriente Medio, Sudeste Asiático, América Latina).

Confianza en la victoria

La segunda lección es que la población general de Rusia debe comprender que tanto ella como su país están siendo sometidos a una brutal guerra informativa, moral y psicológica.

A pesar de todas las dificultades, es importante mantener la confianza de los ciudadanos rusos en la victoria, luchar contra la impaciencia y la falta de resistencia y el pánico de todo tipo en el campo de la información, explicar que la impaciencia y las prisas en la realización de una Operación Militar Especial conducen a acciones erróneas y a bajas injustificadas, demostrar el movimiento diario real de las fuerzas aliadas que liberan Donbass y otras zonas.

La tercera lección es trabajar con la juventud rusa y con la juventud de los territorios liberados de la antigua Ucrania. Desgraciadamente, en la actualidad, la gran mayoría de los profesores de las escuelas secundarias y la mayoría de los profesores de los centros de enseñanza superior, debido a su carga de trabajo y a la falta de formación, no pueden explicar eficazmente las razones, los objetivos, los progresos y las perspectivas de la OME.

Mientras tanto, en relación con OME, es necesario pasar a ejemplos reales y vivos de educación patriótica para los jóvenes, basados en destacar las hazañas de los militares, diseñadores y científicos soviéticos y rusos.

Los escolares y los estudiantes deben ser intransigentes con la educación convencional y formal en materia de patriotismo y contrarrestar la fuerte influencia de la propaganda rusófila y las numerosas falsificaciones en las redes sociales.

Al mismo tiempo, las referencias liberales tradicionales al hecho de que no es asunto de las escuelas y universidades educar a los escolares y estudiantes en condiciones de operación militar, se convierten en realidad en una traición a los intereses nacionales y conducen a la pérdida de una generación joven para Rusia, a la emigración potencial de los más capaces a Occidente, lo cual significa la formación real de futuro personal para el enemigo a expensas del Estado.

Por lo tanto, es necesario organizar grupos de especialistas capacitados (formados por 3-4 expertos militares e internacionales) que, en contacto directo con los escolares y estudiantes, expliquen de forma inteligente y comprensible las razones, los objetivos y el significado de la OME, describan su curso real y no falso, y respondan de forma competente a las inevitables (incluso complejas y a veces hasta provocativas) preguntas y juicios de los jóvenes.

Estos grupos podrían desplazarse secuencialmente de una escuela a otra y de una universidad a otra, llegando a un gran número de jóvenes. Este tipo de organización del trabajo con los jóvenes es mucho más eficaz que la práctica actual, y su propósito es fomentar un patriotismo genuino y no formal.

Además, es esencial proyectar regularmente los mejores documentales rusos (“Fascismo ordinario”, “Desfile de la victoria en la Plaza Roja”, “La gran guerra desconocida”, etc.) y largometrajes sobre la Gran Guerra Patria y la operación en Siria (“Los viejos van a la batalla”, “Y los amaneceres aquí son tranquilos”, “La estación bielorrusa”, “El cielo”, etc.) en las escuelas y universidades. Si no es posible proyectar estas películas en su totalidad, debido a su duración, se pueden mostrar los fragmentos más fuertes e importantes.

En conclusión, hay que señalar que muchas normas que se formaron en los “tranquilos” años anteriores, especialmente en la política de información, la contrapropaganda, en el sistema de educación, en la crianza de los jóvenes, se están quedando rápidamente anticuadas y demuestran el peligro de seguir los “modelos” neoliberales occidentales modernos. Debemos tener en cuenta nuestra propia experiencia, incluida la experiencia soviética (especialmente la del período de la Gran Guerra Patria), y la experiencia de los países no occidentales con soberanía real.

Ante nuestros ojos ya se están produciendo cambios radicales en el orden mundial, y las consecuencias de la Operación Militar Especial de Rusia no han hecho sino acelerar estos cambios. Por lo tanto, en las nuevas condiciones es necesario vivir, pensar y actuar de una manera nueva, para superar la inercia y la resistencia existentes de la élite liberal-occidental.

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